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怎樣設(shè)置可以對孩子上網(wǎng)時(shí)間監(jiān)控?

打開IE瀏覽器， 在菜單欄中選擇工具——Internet選項(xiàng)——內(nèi)容——內(nèi)容審查程序欄，選擇啟動(dòng)。

在打開的界面中，拉動(dòng)滑動(dòng)條，可以調(diào)成受限的，下面有相應(yīng)的說明?？梢詫⒒瑒?dòng)條滑動(dòng)到最左邊，這樣會(huì)禁止暴力、色情等內(nèi)容。

【資料圖】

然后點(diǎn)擊常規(guī)，可以再進(jìn)行一些輔助的設(shè)置。如監(jiān)護(hù)人可以輸入密碼查看限制內(nèi)容，也就是說家長自己想訪問的時(shí)候，要輸入密碼就可以了哦。還可以設(shè)置許可站點(diǎn)，就是將你放心的、不放心的站點(diǎn)列出來。

以上是限制孩子的上網(wǎng)訪問行為。那么，孩子上網(wǎng)時(shí)間長，有時(shí)候已經(jīng)很晚了，孩子還在偷偷的上網(wǎng)怎么辦呢。

這個(gè)時(shí)候你需要家長控制功能了。 同樣的IE瀏覽器——工具——internet選項(xiàng)

打開后，會(huì)提示你選擇一個(gè)賬戶。如果沒有賬戶的，要在此先設(shè)置一個(gè)賬戶(就是給孩子使用電腦用的賬戶)，這里為了說明設(shè)置的是 “家長控制”賬戶。

選擇賬戶后，在彈出的對話框中選擇家長控制“啟用，應(yīng)用當(dāng)前設(shè)置”。

在windows設(shè)置下，相應(yīng)的設(shè)置。時(shí)間控制、游戲控制、允許和阻止特定程序。

這三個(gè)一定能夠幫你很多忙的。

點(diǎn)擊時(shí)間設(shè)置，進(jìn)去后，可以設(shè)置孩子的上網(wǎng)時(shí)間段。從周日到周一，24小時(shí)，你可以根據(jù)孩子的情況設(shè)置他可以上網(wǎng)的時(shí)間段。注意這里藍(lán)色的是表示阻止的，白色的表示允許的。

游戲控制，可以限制孩子玩那些帶色情暴力的游戲，可以進(jìn)行相應(yīng)的分級設(shè)置。當(dāng)然你可以直接選擇不能玩游戲。

最后，還可以設(shè)置孩子可以運(yùn)行的程序。將電腦上所有的程序列出，你勾選出允許孩子運(yùn)行使用的程序。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?

一.五類容易沉迷網(wǎng)絡(luò)孩子1.學(xué)習(xí)失敗的孩子。家長、老師對孩子的期望值過高，孩子的成就感只靠學(xué)習(xí)來維系，一旦學(xué)習(xí)成績不理想，孩子的失敗、挫敗感就會(huì)接踵而至。

但手機(jī)上孩子容易體驗(yàn)到成功，手機(jī)游戲商設(shè)計(jì)的游戲，具有很大挑戰(zhàn)性，設(shè)計(jì)有很多闖關(guān)環(huán)節(jié)，每闖一關(guān)，都會(huì)給孩子以鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，讓孩子很有成就感。

2.學(xué)習(xí)特別好的孩子。這類孩子特別少，但也決不能忽視。這類孩子升入高一級學(xué)段后，學(xué)習(xí)成績好的優(yōu)勢開始下降，不能保持原來的位次，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生懷疑，家長老師的邏輯通常是考上好大學(xué)，有個(gè)好工作，將來好掙大錢，一旦優(yōu)勢沒有了，排名靠后了，老師關(guān)注也不夠了，成績一時(shí)趕不上，沒有形成正確的成績觀，孩子就很容易迷戀上手機(jī)。

3.人際關(guān)系不好的孩子。師生關(guān)系不好，沒有小伙伴，不會(huì)處理基本的人際關(guān)系，社交能力差，孩子在現(xiàn)實(shí)生活中找不到真正的小伙伴，就會(huì)在虛擬空間去找，從手機(jī)上找到志同道合的小伙伴，學(xué)習(xí)生活就會(huì)出現(xiàn)問題。

4.家庭關(guān)系不和諧的家庭。父母經(jīng)常吵架，或者鬧離婚，冷暴力，家庭家長問題多，孩子感受不到爸爸媽媽的關(guān)愛，網(wǎng)絡(luò)上獲得任何一點(diǎn)點(diǎn)成績，就會(huì)有很多人表揚(yáng)、贊美、鼓勵(lì)，給孩子交心，從而讓孩子迷上網(wǎng)絡(luò)。

5.自制力弱的孩子。很多孩子不玩手機(jī)，是自制力、克制力強(qiáng)。自律性很強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)根本不用擔(dān)心。

但很多孩子是做不到自律的，很多成人就不自律，知道過多接觸電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)是不對的，但自己管不住自己。

二.網(wǎng)絡(luò)成癮的危害特別大，家長、老師現(xiàn)在認(rèn)識不到這一點(diǎn)，一但網(wǎng)絡(luò)成癮，會(huì)給家庭、家長、孩子帶來很大危害。

1.角色混亂。迷失現(xiàn)實(shí)生活的自我，在網(wǎng)絡(luò)游戲中稱王稱霸。

2.道德感弱化。孩子不是面對面打交道，有些不能說的話，不能有的行為，孩子在網(wǎng)絡(luò)上都可以表達(dá)，特別是孩子接觸暴力游戲，色情游戲，道德感就會(huì)變差。

3.人格的異化。現(xiàn)實(shí)生活中的孩子，能力、興趣、愛好自己都可以控制，但網(wǎng)絡(luò)上孩子的自我約束力下降，自己管不住自己，甚至?xí)l(fā)生犯罪。

4.學(xué)習(xí)挫折。嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有意思，學(xué)習(xí)很累、很苦，不愿意學(xué)習(xí)，出現(xiàn)惡性循環(huán)。

5.對孩子健康危害特別大。孩子處于發(fā)育期，長時(shí)間玩電腦手機(jī)游戲造成孩子視力下降，駝背甚至腦中風(fēng)、猝死。

6.親情冷漠。一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)，孩子就沒有親情了，媽媽不是媽媽，爸爸不是爸爸了，上網(wǎng)需要錢，爸媽不給，孩子就去偷，去搶，去殺，為了玩手機(jī)找到快感，甚至不擇手段，走向犯罪深淵。

三.戒除網(wǎng)癮兩個(gè)層面

國家層面。國家關(guān)閉很多游戲，周一到周五，網(wǎng)絡(luò)游戲不對孩子開放，周六周日也僅開放兩個(gè)小時(shí)。

家庭層面。兩個(gè)觀點(diǎn)：a.預(yù)防是最好的治療。就好比生病，生重病，它不是一蹴而就的，是平時(shí)不注意飲食、好的生活習(xí)慣如熬夜、酗酒、抽煙，吃不健康食品，要知道千里之堤，潰于蟻穴，蟻穴雖小，可以潰大堤。

所以家長一定要從孩子很小時(shí)就開始防備，長時(shí)間的熟視無睹是非常可怕的，不要等孩子問題出來了，再去管，那就晚了，孩子負(fù)面情緒發(fā)泄不出來，問題從小到大，最后爆發(fā)，想幫助也晚了，家長要花費(fèi)幾十倍精力、時(shí)間、金錢也很難解決，冰涼太久的心很難在短時(shí)間內(nèi)捂熱。

家長發(fā)現(xiàn)孩子表面言行不一時(shí)，一定要快，快發(fā)現(xiàn)，快處理，處理一定要恰切。就好比射入士兵身上的箭，一定要拔出箭頭，不能僅切斷箭桿，貼上創(chuàng)可貼就可以了，那樣是治愈不了內(nèi)傷的。

家長、老師一定要耐下心來，處理好內(nèi)傷，只關(guān)注孩子外形，急于斷網(wǎng)，斷手機(jī)是不可能的。家長一定要先靜下心來，陪伴孩子、理解孩子、接納孩子，這樣效果會(huì)非常好。

b.在真實(shí)生活中尋求快樂、愉悅、幸福、成就感。學(xué)校沒有快樂，就會(huì)去虛擬空間尋求快樂，家庭沒有溫暖，就會(huì)去虛擬空間尋求溫暖，親子關(guān)系處理好的家庭，孩子上網(wǎng)的概率就低，反之就高。打一比方，孩子的內(nèi)心就好比一片田野，不能引導(dǎo)孩子種上運(yùn)動(dòng)、讀書、寫字、學(xué)習(xí)的種子，就有可能滑上迷戀網(wǎng)絡(luò)的種子，只有家長給它種上好莊稼，才能不長雜草。

四.戒除網(wǎng)癮方法

1.厭惡療法讓孩子使勁玩手機(jī)，家長在一旁說孩子怎么這么笨，連小小的一關(guān)就過不去，讓孩子對它失去自信。

2.電擊療法不科學(xué)，不提倡。

3.關(guān)禁閉法容易讓孩子失衡，也不科學(xué)。

4.苦力磨練法讓孩子吃苦，體會(huì)到掙錢的艱辛，生活的不容易。最好的辦法三句話：第一理性態(tài)度。第二科學(xué)方法。第三足夠的耐心。

沒有教不好的孩子，家長老師一定要有足夠的耐心，家長給孩子斷網(wǎng)、斷手機(jī)都是不可取的，孩子社交、網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)不可能不碰，家長一定不要給孩子貼標(biāo)簽，專家研究表明：想毀掉一個(gè)孩子就給他貼上不好的標(biāo)簽吧!這三點(diǎn)家長如何做呢?

1.找出孩子優(yōu)點(diǎn)，要給孩子多互動(dòng)。家長千萬不要拿自己的孩子給別人家的孩子比較，要拿自己去跟別人家的孩子家長比較，看自己哪些地方?jīng)]有做好，要反思自己，改變自己，孩子有問題不是去批評指責(zé)，而是幫助孩子找原因，找到解決問題的方法。要多找孩子優(yōu)點(diǎn)，給孩子多交流、互動(dòng)，讓孩子體會(huì)到價(jià)值觀、成就感、幸福感。

2.以身作則，控制上網(wǎng)時(shí)間。80、90后家長依賴手機(jī)程度特別高，家長就離不開手機(jī)，孩子可能離開手機(jī)嗎?所以我提議家長一回到家就關(guān)閉手機(jī)，給孩子一塊做一些健康的活動(dòng)，這樣親子關(guān)系就好，孩子有事干，就不去想玩手機(jī)了。如果家長抱著手機(jī)，玩的不亦樂乎，孩子會(huì)咋想。

3.改變環(huán)境。父母是孩子最好的環(huán)境。家長不改變，不做正能量，積極熱情的家長，整天臉色冷冰冰，臉上沒有一點(diǎn)微笑，孩子可能會(huì)舒服嗎?我們推出的“三早”習(xí)慣和“每天三個(gè)半小時(shí)”習(xí)慣，家長做不到，孩子怎么去改變。

4.轉(zhuǎn)移法。幫助孩子找到一個(gè)他喜歡的東西，健康的東西去代替手機(jī)，培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣，健康有意義的興趣、愛好如運(yùn)動(dòng)、寫字、畫畫、舞蹈等等，讓這些好習(xí)慣代替手機(jī)，家長一定要抓早抓小，越小越早抓，效果越好。

5.高質(zhì)量陪伴。孩子小時(shí)候，家長一定要花費(fèi)時(shí)間精力去陪伴孩子，家長千萬不要偷懶，一定要勤快，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，高質(zhì)量陪伴非常重要，在陪伴中，可以讓孩子養(yǎng)成很多好習(xí)慣，家庭環(huán)境是孩子成長的最好土壤，孩子就好比家庭的小樹苗，土壤變好了，小樹苗一定會(huì)茁壯成長。

家庭家長父母不改變，孩子改變是不可能的。家庭所有人的關(guān)系就好比是跳雙人舞、多人舞，爸爸舞步改變，媽媽就跟著改變，其他人也會(huì)隨著改變，不然跳時(shí)就會(huì)睬腳。

所以父母知道方法后，一定要做，要堅(jiān)持做下去，不做等于沒有學(xué)。孩子戒掉網(wǎng)癮，需要一個(gè)過程，家長的作用無可厚非。家長一定要掌握科學(xué)方法，有一個(gè)平常人的心態(tài)，用足夠的耐心陪伴孩子，我相信孩子一定能夠戒掉網(wǎng)癮，從新回歸大自然，找到真正的自我。